教育学 小学、初中

本书系统介绍了教育学的起源、发展和教育学理论在中小学实际教学工作中的应用，目的在于使教育从业工作者通过掌握教育现象基本规律和学校教育工作常规，形成一定的教育观念和教育行为，培养基本的教育素质，促进教育教学水平的提高。