幼儿园体育活动设计与指导

本书以体育教学进程中的各个环节的连续性和幼儿发展的全面性为原则，从幼儿体育课的组织：集合、队列、队形；到幼儿体育的基本技巧培养：站、立、转、支撑、滚动等；到幼儿基本运动能力的训练：走、跑、跳、投、攀、钻、爬；到基本技能的发展：足球、篮球；到其他各类活动方式的补充；所有内容运用体育游戏进行了有序的编排和操作方案设计。