中国语文教材经纬

本书以时间为线索，对我国从古至今的语文教材进行了总结和分析，对如何处理好传统和继承的关系提出了独到的见解，对我国的语文教材改革提出了一些新的思路。全书除绪论，共5章：我国古代的语文教材，我国近代的语文教材，我国现代的文学教材，我国当代的语文教材（上）——归于一元的语文教材，我国当代的语文教材（下）——走向多元的语文教材。本书可作为各级语文教师及相关教育工作者的参考用书。