幼儿园活动区玩具配备实用手册

本书对玩具进行细致分类，使其成为有结构、有体系的教育载体，并阐述教育功能，使其得到有效的利用。列举了辅助材料及其作用，使教师掌握投放时机或投放方式，并与幼儿发展目标和教育目标直接联系。