大夏书系 好学校之境

本书围绕“什么是好的学校”这一主题，从校长成长、教师生长和学校发展三个方面切入，共提出36个成就好学校的36个建议。本书既有作者结合自身担任校长的经验感悟，又有作为教育学者的情怀和反思，从许多看似习以为常的教育行为中，提炼出不少富有启迪意义的教育箴言。