中国教育 研究与评论 第5辑

本辑内容以中国农村基础教育的个案研究为主，注重揭示教育日常实践活动的策略；在研究方法上则分别采用了田野研究、叙事研究和参与性农村快速评估等，具体而直观地展示了当前中国基础教育的生存状态及其面临的问题。研究者深入到最基层，采集一手资料，使得其研究既鲜活又细腻，理论与实践得到了有机的结合。