作为实践的音乐与音乐教育

里吉尔斯基教授提出将社会的音乐实践作为音乐教育的重要部分，并指出工业化以来学校音乐教育与社会音乐生活实践的脱离。这种情况在中国也很突出，即学生在校学习的音乐与到进入社会生活后相脱节。作者以批判理论和批判式教育为新的学校音乐教育实践哲学提供了重要思考和建构。该文集对中国学校音乐教育未来的发展与建构有重要参考价值。