发展区域教育学

本书从发展学的角度，运用实证研究、比较研究、个案研究等多种方法，从宏观、中观和微观等方面全面剖析了当前中国教育存在的区域差异问题。其尝试建构发展区域教育学的努力，填补了该领域的空白。