绿色教育小学语文课堂 促进参与的教学探索

本书为小学语文绿色课堂改进项目的教学实践经验总结及成果集。全书包括小学语文课堂改进的理论和现实基础、语文自主学习的教学探索、小学语文基于学情分析的教学指导、促进学生参与的小学语文课堂、小学语文课堂改进的教研探索和课堂改进与师生共同成长六个部分。本书旨在通过总结小学语文绿色课堂改进项目的经验成果，让更多的读者了解小学语文“绿色课堂”，并希冀能给关心小学语文教育的一线工作者、研究者们提供一些经验和帮助。