寻访大学

按照行程时间安排，作者用轻松的笔调讲述了2011年随“大学校长海外培训班”参访英国数所大学共二十天期间的所见所闻，对于大学发展的思考，以对英国大学办学模式的观察、体验和思考来应对中国大学的个性化发展这一严肃问题。