国外领导人员教育培训的新理念新做法

本书从美国联邦行政学院、法国国家行政学院、新加坡公共服务学院等7个国家的10所领导人员培训机构作为研究队形，对它们长期以来特别是近年来培训领导人员方面的新理念新做法进行了系统整理和研究。该书对于进一步完善公务员培训制度，不断推动干部培训事业向前发展，具有重要的现实意义。