书籍介绍
本书由九章构成。第一章对世界各国普通高中办学模式改革趋势进行概述,并对我国普通高中办学模式改革的现状、历程及模式进行梳理。第二章探讨辽宁省特色普通高中建设的基础与现状,提出特色普通高中建设的策略和组织保障策略。第三章从理论的层面探讨了特色普通高中发展的内涵、模式建立规律与选择、运行机制构建与策略。第四章至第八章分别探讨了外语特色普通高中、科技特色普通高中、人文特色普通高中、美术特色普通高中和体育特色普通高中发展的内涵、特征、构成要素以及创建策略。第九章阐述了特色普通高中评价体系的构建、标准和方法,引导学校的办学方向,促进特色普通高中健康可持续发展。