成“人”习惯养成

早期教育的核心不在于具体技能和知识的掌握，而在于儿童心智是否健康成长，在于教育施予者的教育理念、教育环境和教育方法是否有利于孩子逐步形成独立、积极、稳定、健康的人格、情感和思想。针对家长对孩子成长过程中号的生活、学习习惯的培养所编写，颇具社会意义。