学校创业教育引论 大众创业万众创新背景下学生创新、创业教育对策研究

本书分五个章节，包括创业的本质分析，创业的主客体关系，创新、创业教育环境建设与模式选择，高校创新、创业教育具体手段，KAB创业教育及其可持续发展对策等内容。本书是作者以其开展创业教育十余年所积累的资料为基础所进行的一些观点的总结。书中作者大胆地提出了从哲学角度出发，以哲学和教育理念为指导探讨学校创业教育的设想。