儿童美术活动课程

本书将儿童的美术感知、思考、欣赏和创造相结合，以教学导入、范画、实物图片、学生作品、课题扩展为主要框架，遵循寓教于乐、循序渐进的原则，引导儿童观察和体验生活中美的情节、情趣，激发孩子们的绘画潜能，提高孩子们的审美能力。编著者为长期从事儿童美术教学的优秀教师，具有丰富的一线教学经验，本书内容是他们多年研究、实践儿童美术教学的成果积累。