普通话训练与测试

本书摒弃了从音素到音节、从21个声母到39个韵母发音等刻板繁冗的练习模式，而是依据国家语言文字工作委员会《普通话水平测试管理规定》和《普通话水平测试大纲》，以“国家普通话水平测试”为依托，汲取项目式编写体例与传统体例的特长，系统设计了简洁、科学、有效的普通话训练体系。基于学习者的普通话实际水平，侧重对现有发音的辨析和矫正，实现“有效训练”。