创造力与教学 幼儿创造性教学理论与实务

本书将创造力教育理论与实践相结合，对创造性教学的框架、步骤进行了深入细致的介绍。首先初探“创造力”，从不同面向让读者了解创造力及其作用，接着论述幼儿与幼儿教师的特性，然后探讨如何乐活创意与巧变创意，再结合幼儿园主题课程实例说明如何进一步进行幼儿创造性教学，最后探讨在资源和环境方面应如何互动与配合。书稿政治倾向正确，有一定的学术水平和出版价值。