绿色教育小学数学课堂 教学情境中的智慧之光

本书素材都来源于石景山一线教师的课堂教学实景，以教师、学生、教学资源及教师的教学反思教学论基本要素为本书的四大维度，并以绿色课堂理念贯穿其中。内容具体包括绿色教育中教师的成长、学生的飞跃、教材教法剖析、专家的引领、项目的回顾。尝试从不同的维度和层次展示教师教学水平提高和学生学习能力提高过程，并为广大一线教师和教育研究者提供有益的经验。希冀各界以此为平台继续努力打造绿色的充满生机的课堂，促进教师的专业成长和学生的充分生长，寻找教育的一片绿色。