历史课程与教学研究 1979-2009

本书是《学科课程与教学30年》之历史分卷。全数包括三部分：第一部分是历史与教学研究30年的文献综述，旨在对该学科30余年在课程与教学研究方面取得的成绩进行梳理与分析，并就该学科课程与教学研究发展趋势进行展望；第二部分集中呈现了改革开放30余年历史与教学研究成果；第三部分是历史与教学研究的主要文献索引。