儿童线描四步学习法

线条是造型艺术的基本的要素。对于儿童来说，“线”是最原始、最简单、最有效的绘画方式之一。笔者根据多年的研究和实践，把儿童由体验、感悟到运用、创造的过程归纳为：体验——感知、尝试——领悟、写生——研究、创作——运用等四个教学过程，即“儿童线描四步学习法”。“四步学习法”由浅入深、层层递进。用教学体会、方法指导和作品点评以及大量的学生作品，诠释“四步学习法”的教学效果与思想方法。