中德当代学校音乐教育与音乐教师教育比较研究

本书以在世界范围内深具影响的当代德国音乐教育为主要对象，不仅详细介绍各种音乐教育观念和音乐教学模式的主要内容，更探讨其在历史中发展变化的轨迹与原因，深究其中的必然性与规律，结合中国当前音乐教育教学实际，进行了全面、综合的比较分析，并期望为各级各类音乐教师与音乐教育研究人员提供教学与科研的文献资料。