探究学科思想，改善教学方式 上海市延安中学特色高中建设研究成果

面对高中教学中存在的诸多偏离教育本质和学科本质的现象，经过深刻反思，从教师和学生的发展出发，以既有的教学经验和课题研究为基础，我们找到了“学科思想”这一突破口，尝试在把握学科思想的前提下，通过改善教学方式，提升我们的教育教学品质。本书是延安中学的“十一五”国家级研究课题。除了课题的总报告，还包括了11个学科的各有特色的研究成果。