缺残也能成仙 中山特校发展之路

残缺是现实中绕不过、躲不得的社会存在。面对先天缺残的特殊孩子，没有谁能保持着无动于衷的姿态。汤剑文校长任教十多年来，见了太多的眼泪，太多的愁容，太多的忧虑。每接过一个孩子，都觉得像一场仪式，充满了家长的期望、社会的期待甚至是孩子自身的诉求。这般仪式感，是责任，是道义，是不待扬鞭自奋蹄的担当。