让教育规律成为常识

本书汇集了作者发表过的7篇有关教育规律和研究生教育学学科建设的文章，同时也收录了作者在担任国家语委主任期间的两篇讲话，是作者多年来从事高等教育人才培养和管理工作所做的思考，是宝贵的思想结晶。本书的出版将对进一步推动教育规律研究和建设研究生教育学学科有重要的指导价值和意义。