幼儿园语言教育活动指导

本书主要针对幼儿园语言教育教学活动所涉及的理论与教育实践进行了较为全面的阐述，内容主要包括幼儿园语言教育的核心理念、教育目标与内容、实施与建议、教育活动设计、教育评价与建议等。对幼儿语言发展的特点、语言教育的目标、语言教育的原则与方法、教育活动的设计与实施、指导与建议、策略与评价等方面进行详实的阐述。本书理论与实践相结合，指导与评价相结合，为提升幼儿教师语言教育能力，促进幼儿语言能力的全面发展提供了有价值的理论支持和可借鉴的实践经验。