美国现代化进程中的公民教育与道德教育关系

学术专著。本书是系统研究公民教育与道德教育关系的一个尝试。这一研究以美国为具体的研究对象。之所以选择美国，不仅是出于一个最简单的想法：美国是最早开展公民教育，也是公民教育发展最为完善的国家之一，同时又具有非常浓重的道德教育情结；而且还出于这样的考虑：作为内源性现代化国家的美国可以为考察公民教育与道德教育的关系提供一个相对纯净的研究样本。