职业能力测评实证研究 汽车维修专业广州报告

本书围绕职业院校汽车维修专业学生和教师的职业能力，采用“COMET职业能力与职业能力测评”前沿理论和技术，通过严谨的大规模诊断(large-scale diagnosticc)等实证研究方法，在广州市属7所技师学院开展大规模实证研究，主要内容为学生、教师的职业能力测评、学生职业能力的发展水平和学生自主学习能力的调查研究。