新中国农村扫盲教育研究

本稿以扫盲组织、扫盲教材、扫盲内容、扫盲形式、扫盲师资等问题为主线，探讨新中国农村扫盲教育的发生、发展过程，系统分析扫盲教育变革与社会发展之间的内在关联，以期为全球化背景下中国社会主义新农村教育的和谐发展提供理论参考和现实依据。