0-3岁儿童亲子活动设计与指导

本书结构按照章节来编写，每章由具体案例导入，每章结束后安排“教育困惑”活动；中间穿插一些“实践探索”“案例与分析”和“内容链接”。本书内容安排遵循总—分—总的思路：第一，整体介绍“亲子活动”；第二，具体探讨“亲子活动设计”的基本问题；第三，分三章相对划分为5个年龄阶段阐述亲子活动的设计与指导；第四，梳理亲子活动开展的重要部分——家长指导；第五，对亲子活动的评价进行阐述。