高职院校课程评价研究

本书系统探讨了高职院校课程评价的理论与实践问题。共分八章，主要内容有：高职院校课程概述，高职院校课程评价概述，高职院校课程评价发展现状与趋势，高职院校课程评价的理念与原则，高职院校课程评价的对象、内容、方法与手段，高职院校课程评价机制建设，高职院校课程评价的组织实施，高职院校课程评价的创新思考与探索。本书适合职业院校教师、教学管理人员和相关领导阅读、参考，也可供有关研究人员参考使用。