职校生心理健康教育模式研究

该书是国内第一本系统深入研究职业学校学生心理健康教育模式建构的论著，是教育部人文社会科学规划基金研究项目。该书详细论述了职校生心理健康教育的模式并对这一模式进行了理性的反思。在探讨教育模式的路论依据的基础上，作者对传统模式提出了科学建构的理论。该书具有实践意义。