0-3岁儿童动作发展与训练

本书的编撰反映当前早期教育的发展趋势、婴幼儿动作发展特点；适合幼儿师范院校学生的年龄特征、个性特点、知识结构和发展水平；结合早教活动特点、亲子园教育活动实践的要求，使学生能掌握专业知识与专业教学实践能力；设计具体游戏活动案例和图片说明供家长选择使用，形象生动，适用性较强。立足于学生实际、家长水平是教材建设最重要的背景和最基本的现实。