德国教学设计研究

本书系统地分析和研究当代德国教学设计的理论与实验。通过描述了德国教学设计流派产生的时代背景和具体主张，较为系统地论述和透析了德国教学设计各派系与其当时所处的社会思潮的密切关系，揭示出了德国教学设计的基本特征和精髓所在。该书的出版对我国教学设计具有重要的参考价值，可吸取和借鉴德国教学设计的优秀理念，对我们教学设计理论体系与时间再构方略提供结构性帮助。