品物

本书中详细记录了学生们在大量阅读和品鉴中外艺术家作品时选择自己喜欢的作品后，再从自然的选择中、自己创构的作品中和艺术“线相”的精神中，通过构思、延展和相互转换，最后呈现出自己心中的“品物”造型的过程。这个过程展现出每位同学基于不同的社会环境、知识背景、成长履历而激发出的个性和批判立场，因应事物的独特角度，并形成问题意识、分析、推演、嬗变个中的因果关系，制定、掌握解决问题的步骤与技艺，达到物化的再生与升华。整个过程带有学院烙印，以及对“品物”线性的动态诠释。