创新型学校的变革

办学思想是一种观念，更是一种思维结构，是校长对教育的理性认识和理想追求，它决定校长的教育行为，指导学校的办学方向，定位学校的品牌形象。办学思想一旦形成就将渗透到学校定位、人才培养目标、教育质量及其教学工作的全过程，并在教育实践中形成符合实际的办学特色。本书围绕创新型学校变革分六章来阐述：第一章，办学思想的凝练与践行；第二章，学校管理的追求与探索；第三章，教学改革的理念与策略；第四章，学校教研的模式与机制；第五章，学校德育的创新与管理；第六章，教师团队的建设与成长。