哲眼看教育 从哲学视角谈素质教育

本书针对当前素质教育的种种误区，作者从哲学角度，并结合个案研究，探讨了早期儿童教育、基础教育等的发展与实践理念，提出并进一步证实了推动素质教育中人才发展观的重要性。