教育管理学通论

本书由4编16章组成。第一编属基本理论篇，着重从学科发展的角度讨论一些最为基础的教育管理学问题；第二编属历史演进篇，着重从教育宏观领域的管理及体制的角度讨论教育管理目的、职能等方面的发展变革，阐明教育管理与政治、经济和历史文化的复杂动态关系；第三编属教育行政篇，着重从当代教育改革发展面临的关键性问题和紧要任务出发，探讨教育行政的相关理论与实践走向；第四编属学校管理篇，着重从学校教育属性、学校组织变革发展面临的主要议题和挑战出发，探讨学校管理的相关理论与实践走向。