校长如何抓好学校教学改革

本书聚焦学校管理和教育教学管理中的热点和疑难问题，采用了教育管理理论专题培训、学员基地综合诊断及专项考察调研、异地考察学习、学员反思交流、个案分析指导、一对一的帮扶支招等形式进行有效工作，引导工作室成员在创新性解决问题过程中实现自我突破、自我提高，促进成员的不断成长，促成不同学校的整体发展。