《学灯》与五四新文化运动

本书以搜集和分析第一手材料为基础，依靠作者对原始材料的感受和提炼去重新发现和认定史料的价值，尝试站在新文化运动中的媒介史的专业立场去解读副刊。为能比较准确、客观地把握《学灯》的历史地位，本书还在每章中把《学灯》与新文化运动的先锋《新青年》杂志进行同时态对比，以增强论断的可信度和说服力。本文认为，在新文化运动中，《学灯》是一份通过传播新思想和新文艺来开展新文化建设的进步刊物，它以独树一帜的风格在新文化运动的关键时刻和重要方面都发挥过主动引领运动深入发展的作用。在运动深化阶段，副刊对新文化建设具有不可或缺的意义，它作为一股独立的媒介力量与杂志一道推动新文化运动的发展。