护理伦理学 第2版

卫生部“十一五”规划教材《护理伦理学》出版两年来，编写组就教材的使用情况进行了相关的走访和调研，听取了专家学者、一线教师及广大学生的反馈，就教材中案例与基本理论的结合程度、学科新进展的体现与充实、对现实工作的指导意义等问题形成了许多新的思路和看法，拟就此对教材进行修订，以进一步提高教材的质量。