办学生喜欢的学校 让教育回归本原的探索

“办学生喜欢的学校”是每位教育从业者的愿望，本书从观点、调研、策略、实践以及教学改革过程中教师和教学环境两个元素所起的作用等六个方面介绍了上海市黄浦区教育学院对于“办学生喜欢的学校”这一教学命题的本原探索，理论扎实，例证丰富，对于现今进行的教学改革可以起到一定的借鉴作用。