美国华人移民子女语言社会化研究

本书以华人移民子女及他们的教师和父母为描写对象，共由十个章节组成。第一章着重介绍了从事本研究的出发点和动机。第二章对所涉及的五个领域研究文献的回顾和综述。第三章介绍了研究方法。第三章至第八章是本书的主体，详细描述了华人子女在不同场景语言社会化的特征。第九章介绍了从事研究的一年间所观察到的变化。第十章总结了华人移民子女语言社会化的特征。