教育即唤醒 走近问题学生

本书以一位身处基础教育前线的普通教师的眼光，从自身的教学经验出发，对先下我们教育中“问题学生”的问题进行叩问、沉思，为更广大的基础教育前线的教师提供了弥足珍贵的教学材料和教学经验。书中所录的教学实例，均为作者多年来从事教学工作中的所遇、所感、所思，具有很强的代表性，值得我们思考与学习。