新疆少数民族汉语教学研究

这本书分析研究了维吾尔、哈萨克等民族学习汉语的难点以及出现的一些偏误，并且针对在教学中如何处理一些问题提出了自己的见解及教学方法与策略。“语言研究应尽可能服从于应用”，本书正是基于这样的认识而完成的。全书共有六章。