班主任如何带好差班

本书结合大量的实例阐述了班主任带好差班的方法和技巧。作者从带好差班的基础、前提、关键、原则、支柱、捷径、法宝和保障八个方面，详尽地分析了差班形成的原因、班主任应有的心态、班主任的有效带班策略等。全书紧密联系教育实践，见解独到，方法实用，是班主任的优秀指导书。