新概念小学生阅读阶梯训练 一年级

本书是小学生课外阅读训练类图书，依据义务教育语文学科课标要求编写。按写人、记事、状物、写景、童话、寓言、诗歌等几大专题编排，同时又根据各年级段的特点，增加了一些符合年级特色的阅读训练专题，训练专题较为全面。每个专题分“阅读指导”“阅读范例”“阅读之旅”三个部分。每篇阅读训练中的“边读边想”栏目为本书特色栏目，重在将空洞的阅读方法转化为具体可见的阅读提示，从而引导学生阅读、思考。本书编排系统而科学，可帮助小学生逐步养成良好的阅读习惯，从根本上提高阅读能力。