网络工程与综合布线项目教程

本书以项目课程开发为出发点，内容安排突出工作任务，体现工作过程，以培养学生职业能力为主。重视课程结构设计，体现完整的工作过程。对职业能力培养强调以项目为载体来设计教学活动，使整个教学过程最终指向让学生获得一个具有实际价值的服务。有效地激发职业院校学生的学习动力，把实践理解为过程与结果的统一体，突出了活动对主体的意义