社会变迁中的壮文教育发展 以广西壮文学校为个案

本书对广西壮文教育五十年来发展历程作了详细的回顾，尤其研究了20世纪80年代后新创壮文在学校教育中的发展情况及广西壮文教育发展现状；讨论了目前新创壮文在学校教育中的所起的作用、新创壮文在扫盲教育中的所起的作用，并提出目前广西壮汉双语教学中存在的主要问题及对策；分析了壮文教育的前景，提出民族教育应担负起文化传承的责任，以开发以壮文教育为内容的校本课程为壮文教育的发展铺就普及发展之路。