问题与路径 高等职业院校人文教育策略研究

本书考察了高等职业院校人文教育的历史，并通过问卷调查、访谈调查等方法，对我国高等职业院校人文教育的现状进行了全面分析。在此基础上，结合高等职业教育的办学特征，提出了符合高等职业院校实际的人文教育策略：一是要树立科技人文主义理念；二是要完善人文课程和教学内容，不仅要抓好人文课程建设，而且要挖掘专业教学中的人文教育内容，把人文教育贯穿于专业课教学和实习实训之中；三是要建设一支高素质的教师队伍，加强教师人文素质培训，建立一支具有人文精神的高素质“双师型”专业教师队伍；四是要在实践中强化人文教育，加强实践教学，开展社会实践活动；五是要构建具有职业人文特色的校园文化，通过优美的校园环境教育人、服务人、感染人。