零距离施教 名师和谐师生关系的构建艺术

本书是我社组织编写的“名师工程”系列图书之一，书稿由五部分组成。第一部分是“把尊重学生放在首位”；第二部分是“设身处地为学生着想”；第三部分是“赏识每一位学生”；第四部分是“和学生进行最有效的沟通”；第五部分是“建立奋发向上的评价机制”。